Валютный курс. Тесты с ответами

Сергей Каледин

Вниманию читателя предложен семинарский материал для тестирования остаточных знаний у студентов темы: «Валютный курс» учебной дисциплины «Международные экономические и валютно-финансовые отношения». Уровень высшего образования «Специалитет», направление 38.05.02 «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) «Специалист». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.03.01. «Экономика», профиль: «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Сергей Каледин

Валютный курс. Тесты с ответами

Тесты к дисциплине «Международные экономические и валютно-финансовые отношения»

Тема № 3 «Валютный курс»

Тест 1. Соотношение валют по их официальному золотому содержанию это:

а) золотой паритет;

б) механизм золотых точек;

в) золотой стандарт;

г) валютный паритет.

Тест 2. Соотношение между двумя валютами, устанавливаемое в законодательном порядке – это:

а) паритет покупательской способности;

б) золотой паритет;

в) валютный паритет;

г) монетный паритет.

Тест 3. Метод соизмерения средневзвешенного курса одной валюты по отношению к определенному набору других валют – это:

а) валютная компонента;

б) валютная корзина;

в) международная счетная единица;

г) долларовый эквивалент.

Тест 4. Теория рассматриваемая валютный курс как дополнительный инструмент регулирования экономики, рекомендуя режим гибкого курса, контролируемого государством – это:

а) теория плавающих валютных курсов;

б) теория регулируемой валюты;

в) нормативная теория валютного курса;

г) теория ключевых валют.

Тест 5. Режим валютного курса предусматривал свободное колебание в пределах золотых точек при ………. валютной системе.

а) Парижской;

б) Бреттон-Вудской;

в) Генуэзской;

г) Ямайской.

Тест 6. Паритет покупательской способности лучше всего предсказывает валютный курс, если:

а) прогноз носит краткосрочный характер;

б) имеются резкие изменения в денежно-кредитной политике;

в) происходит существенные колебания цен на товары, не обращающиеся на мировом рынке;

г) прогноз носит долгосрочный характер.

Тест 7. Рост реального валютного курса вследствие притока капитала в страну в конечном счете ведет к:

а) инфляции;

б) импортному буму;

в) росту экспорта;

г) падению цен.

Тест 8. На доминирующее влияние на поведение валютного курса НЕ оказывают следующие экономические факторы:

1. данные по денежной массе;

2. данные по товарной массе;

3. данные по экспорту;

4. данные по импорту;

5. размер процентной ставки.

Тест 9. Номинальный валютный курс устанавливается:

1. МВФ;

2. Центральными Банками государств;

3. на валютном рынке;

4. ММВБ;

5. все ответы верны.

Тест 10. Реальный валютный курс – это:

1. цена национальной денежной единицы, выраженная в определенном количестве единиц иностранной валюты;

2. номинальный валютный курс с поправкой на соотношение уровней цен в данной стране и в других странах (странах – торговых партнерах);

3. соотношение цен двух валют, относительная цена валют двух стран;

4. относительная цена единицы товаров и услуг, произведенных в двух странах;

5. все ответы верны.

Тест 11. Котировка, при которой курс единицы иностранной валюты (базовая валюта) выражается в национальной валюте, называется:

1. валютной котировкой;

2. прямой котировкой;

3. косвенной котировкой;

4. биржевой котировкой;

5. условной котировкой.

Тест 12. При режиме фиксированного валютного курса (fixed exchange rate), валютный курс устанавливается:

1. Центральным банком;

2. Министерством финансов в определенном жестком соотношении и поддерживается путем интервенций Центрального банка;

3. Центральным банком в определенном жестком соотношении и поддерживается путем интервенций Центрального банка;

4. ММВБ в определенном жестком соотношении и поддерживается путем интервенций Центрального банка;

5. МВФ в определе