* * *

Good morning! I am Vera. I am a pupil. [Гуд монин! Ай эм Вэра. Ай эм э пьюпл.] – Доброе утро! Я Вера. Я ученица.

Color me and say the colors. [Калэр ми энд сэй вэ калэрз.] – Раскрасьте меня и назовите цвета.

* * *

Сегодня прекрасное, солнечное утро. Я иду в школу.

Look! This is a school. [Лук! Вис из э скул.] – Посмотрите! Это школа.

Color the school and say the colors. [Калэр вэ скул энд сэй вэ калэрз] – Раскрасьте школу и назовите цвета.

* * *

Вы знаете, что каждый ученик имеет портфель? Это такая большая сумка, в которой хранятся школьные принадлежности.

Look! This is a bag. It is pink. Color it. [Лук! Вис из э баг. Ит из пинк. Калэр ит.] – Посмотрите! Это сумка. Она розовая. Раскрасьте её.

* * *

В своём рюкзаке я ношу учебники, тетради и пенал.

Look! This is a book. [Лук! Вис из э бук.] – Посмотрите! Это книга.

Color it green. [Калэр ит грин.] – Раскрасьте её зеленым.

* * *

Look! This is an exercise book. [Лук! Вис из эн эксэсайз бук.] – Посмотрите! Это тетрадь.

Color it blue. [Калэр ит блу.] – Раскрасьте её синим.

* * *

Look! This is a pencil box. [Лук! Вис из э пэнсл бокс.] – Посмотрите! Это пенал.

Color it brown. [Калэр ит браун.] – Раскрасьте его коричневым.

* * *

Давайте посчитаем сколько предметов лежит в моём портфеле.

How many pencil boxes are in the bag? [Хау мэни пэнсл боксиз ар ин вэ баг?] – Сколько пеналов в сумке?

1 – one [уан]

How many books are in the bag? [Хау мэни букс ар ин вэ баг?] – Сколько книг в сумке?